Proefschrift over antisemitisme in bekeringsverhalen doet stof opwaaien

Het proefschrift van Ewoud Sanders, geschreven onder supervisie van Nicoline van der Sijs en Sophie Levi, heeft in de pers veel aandacht gekregen. Uitgebreide besprekingen verschenen onder meer in de NRC, het Reformatorisch Dagblad en het Nederlands Dagblad. Zondag 5 maart was Ewoud te gast in het radioprogramma OVT van de VPRO.

Het proefschrift over antisemitisme in protestantse jeugdboeken heeft Uitgeverij Den Hertog in Houten doen besluiten het kinderboek De zoektocht naar Lea Rachel van M.H. Karels-Meeuse niet meer te herdrukken.

Zie ook het NRC en het online tijdschrift Neerlandistiek.

Nijmeegs Boekenfeest 25 maart 2017

Op 25 maart vindt het elfde Nijmeegse Boekenfeest plaats. Het thema van de Boekenweek is dit jaar is ‘Verboden vruchten’. Drank en drugs, overspel en obsceniteit – de mens is genotzuchtig, zowel in het leven als in de literatuur.

Op zaterdag 25 maart reizen schrijvers, dichters, wetenschappers, muzikanten en kunstenaars af naar Nijmegen om hun licht te laten schijnen over dit thema via interviews en lezingen. Zo zijn er voordrachten en minicolleges van bijvoorbeeld Connie Palmen en Herman Koch, Jeroen Dera, Jos Joosten en Alan Moss.

Voor meer informatie en kaarten, klik hier.

Lancering Nieuwsbrief en tabblad Neerlandistiek voor de klas

Het schoolvak Nederlands is misschien wel het interessantste en het aantrekkelijkste, maar in ieder geval het belangrijkste dat de middelbare school te bieden heeft. Om dat te laten zien én om leraren Nederlands de kans te geven over de inhoud van het vak van gedachten te wisselen met elkaar en met neerlandici aan de universiteiten, beginnen we vandaag met een nieuwe, gratis nieuwsbrief: Neerlandistiek voor de klas.

Neerlandistiek voor de klas verschijnt tienmaal per jaar en biedt interessante inhoudelijke links voor leraren, nieuwtjes uit het onderzoek, aandacht voor interessant lesmateriaal, interviews met docenten, leerlingen of studenten, voor het onderwijs relevante artikelen uit verschillende taalkundige tijdschriften en een gedicht van de maand.

De nieuwsbrief wordt gevuld “Lancering Nieuwsbrief en tabblad Neerlandistiek voor de klas” verder lezen

De Digitale Topschool

Kunnen wij als wetenschappers een bijdrage leveren aan het onderwijs op basisscholen? Jazeker! De Digitale Topschool, een digitale leeromgeving voor kinderen met talent voor leren, betrekt wetenschappers uit alle disciplines om hun aanbod te actualiseren. Er zijn uitdagende opdrachten over onder meer retorica, sterrenkunde, economie, literatuur en wiskunde op te vinden. Lotte Jensen maakte een opdracht over Nederlandse helden van vroeger en nu. Lees daarover meer op het blog van de Digitale Topschool.

Help mee het verzet tegen Napoleon hoorbaar te maken!

Promovendus Bart Verheijen doet onderzoek naar het verzet tegen Napoleon in Nederland. In de archieven vond hij een groot aantal anti-Franse verzetsliedjes. Het gevecht tegen Napoleon wil Verheijen weer laten horen door de liedjes in aantrekkelijke uitvoeringen op te nemen. Dat mooie doel kan bereikt worden met behulp van crowdfunding. Wil jij ook iets horen van dat anti-Franse sentiment? Help dan mee het verzet tegen Napoleon hoorbaar te maken! Klik hier om te doneren.

 

In de prijzen! – Johan Oosterman

Op 10 december heeft Johan Oosterman HLCS valorisation grant ontvangen voor zijn project over het gebedenboek van Maria van Gelre.  Eerder dit jaar is het van start gegaan met een crowdfundingactie die ruim € 30.000 heeft opgebracht en die er voor gezorgd heeft dat er in ruime kring bekendheid is gekomen voor dit tot voor kort bij het brede publiek vrijwel onbekende 600-jaar oude gebedenboek dat een van de belangrijkste Nederlandse kunstschatten is uit de late middeleeuwen (zie www.mariavangelre.nl).

“In de prijzen! – Johan Oosterman” verder lezen

Docentendag Nederlands: Nu Neerlandistiek! 19 januari

Wat is een docentendag?

Op een docentendag ontmoet u andere docenten uit uw vakgebied: nieuwe gezichten én oude bekenden. U deelt ervaringen, hoort de actuele ontwikkelingen en raakt geïnspireerd door diverse lezingen, workshops en/of trainingen van verschillende sprekers. Ook krijgt u handgrepen aangereikt over hoe en wat u aan kennis opdoet op deze dag u in uw dagelijkse lespraktijk kunt verwerken.

 

Docentendag Nederlands

Tijdens deze docentendag nemen we u mee langs highlights uit de Neerlandistiek: wat is nieuw, wat is er veranderd, waar zitten de ontwikkelingen? Van recenseren, via de ANS naar de kracht van het beeld, over taalverwerving, leeslijsten en chatgesprekken. Kortom, een breed scala aan onderwerpen voor iedereen die geïnteresseerd is in de Neerlandistiek!

Na afronding van deze dag ontvangt u een certificaat. (Validatie Registerleraar in aanvraag)

Programma
“Docentendag Nederlands: Nu Neerlandistiek! 19 januari” verder lezen

Grondige update van grammatica-naslagwerk ANS

Wat waren ook alweer voorzetsels?

Wat voor vormen van ontkenning (negatie) zijn er?

Hoe zat het met actieve en passieve zinnen?

De Algemene Nederlandse Spraakkunst, of kortweg ANS, geeft al sinds 1984 antwoord op deze, en nog veel meer vragen over Nederlandse grammatica. Het is een naslagwerk voor scholieren, docenten, studenten, academici en professionals die veel met tekst werken.

In eerste instantie was de ANS een boek (herzien in 1997), maar in 2002 verscheen een online gratis raadpleegbare versie beschikbaar gekomen, de E-ANS (http://ans.ruhosting.nl/e-ans), die inhoudelijk identiek is aan de gedrukte versie van 1997.ANS

Sinds die tijd zijn er uiteraard nieuwe inzichten over de Nederlandse taal bij gekomen. Er is meer bekend over individuele taalverschijnselen, maar ook over de grammaticale samenhang daartussen. Daarnaast is de Nederlandse taal de afgelopen 20 jaar veranderd.

Daarom is op 1 oktober 2015 een grondige update van de E-ANS gestart. “Grondige update van grammatica-naslagwerk ANS” verder lezen