Alumna Linda Drijvers wint Christine Mohrmann Stipendium

Vanmiddag – 12 december – om 15.30 uur wordt in de Academiezaal in de Aula aan tien veelbelovende vrouwelijke promovendi het Christine Mohrmann Stipendium uitgereikt. Onder de winnaressen is dit keer promovenda Linda Drijvers, alumna van onze opleiding Nederlandse Taal en Cultuur.  Linda Drijvers doet onderzoek naar hoe gebaren (gesticulaties) de spraakverstaanbaarheid ondersteunen. Haar onderzoek is o.a. hier in meer detail beschreven.

Doel van het stipendium is vrouwelijke promovendi aan te moedigen hun wetenschappelijke loopbaan na voltooiing van hun proefschrift voort te zetten. Het Christine Mohrmann Stipendium stelt hen in de gelegenheid een periode door te brengen aan een buitenlandse universiteit. Linda Drijvers zal de 5.000 Euro die ze gewonnen heeft, inzetten om aan de University of Birmingham en de University of Oxford zich verder te verdiepen in nieuwe technieken voor het analyseren van MEG-data (magnetoencefalografie).

Overleden: M.C. van den Toorn (4 januari 1929 – 23 november 2017)

In zijn woonplaats Nijmegen is afgelopen donderdag de taalkundige M.C. (Maarten) van den Toorn, tot 1992 hoogleraar Nederlandse Taalkunde aan onze universiteit, overleden.

Van den Toorn studeerde Nederlands in Leiden en was daarna jarenlang verbonden aan het Instituut De Vooys van de Universiteit Utrecht. In 1974 werd hij benoemd als hoogleraar Nederlandse Taalkunde aan de toenmalige Katholieke Universiteit Nijmegen. Hij publiceerde onder andere een veel bestudeerde Nederlandse Grammatica (Prisma, 1973), een leerboek over de Nederlandse taalkunde en een studie over de taal van het nationaal-socialisme. Ook stond hij aan de basis van de Algemene Nederlandse Spraakkunst.

Van den Toorn was in sommige opzichten een neerlandicus van de oude stempel, die het vak nog in zijn geheel had kunnen overzien voor het gaandeweg specialistischer werd. Hij bleef zijn hele leven ook belangstelling houden voor de letterkunde en hij hechtte er ook aan zich helder uit te drukken. Tegelijkertijd was hij sceptisch over het bestaan van dat vak: zijn afscheidscollege was getiteld De eenheid van de neerlandistiek, en hoewel Van den Toorn betwistte dat er ooit zo’n eenheid was geweest, pleitte hij wel voor meer streven naar gezamelijkheid.

Bovenal was Van den Toorn zelf natuurlijk een taalkundige, die zijn vak goed bijhield, en die ook op de hoogte was van moderne ontwikkelingen, zoals de Chomskyaanse taalwetenschap. Bekend is zijn artikel over ‘De methode Paardekooper‘, waarin hij de bekende grammaticus respectvol bekritiseerde vanwege diens gebrek aan theoretisch kader. Tegelijkertijd was Van den Toorn in zijn eigen werk toch ook vooral een eclecticus die het moest hebben van goede inzichten, los van strakke theoretische kaders.

Bij dit alles was Van den Toorn een zeer beminnelijk mens die tot deze week geïnteresseerd bleef in het vak; ook in de jonge mensen die erin werkzaam waren.

Vijfentwintig jaar geleden schreef Van den Toorn een aardig autobiografisch essay voor Neerlandica extra muros.
Dit bericht verscheen, in iets andere vorm, ook op het weblog 
Neerlandistiek.

Promotie Stephanie Ramachers

Op 31 januari om 12.30 promoveert Stefanie Ramachers op haar proefschrift: Setting the Tone: Acquisition and processing of lexical tone in East-Limburgian dialects of Dutch.

Haar onderzoek is begeleid door prof. dr. J.P.M. Fikkert en prof. dr. C. Gussenhoven als promotoren en door dr. S.M. Brouwer als co-promotor.

Voor meer informatie, klik hier.

Zweedse subsidie voor onderzoek naar complexe werkwoordconstructies in het Germaans

Nicoline van der Sijs

Begin november heeft de Zweedse Vetenskapsrådet (Research Council) een subsidieaanvraag van Evie Coussé, Gerlof Bouma en Nicoline van der Sijs gehonoreerd met 6 miljoen Zweedse kronen. Met dit bedrag willen we het ontstaan van complexe werkwoordconstructies in een aantal Germaanse talen onderzoeken, met name Nederlands, Engels, Duits en Zweeds. Complexe werkwoordconstructies of lange werkwoordclusters bevatten twee of meer hulpwerkwoorden, zoals in:

Ik moet kunnen komen.
I must be able to come.
Ich muss kommen können.
Jag måste kunna komma.

of:

Ik heb/ben kunnen komen.
I have been able to come.
Ich habe kommen können.
Jag har kunnat komma/kommit.

Alle Germaanse talen kennen dergelijke complexe werkwoordconstructies, maar de periode van ontstaan en de voorwaarden verschillen per taal, waardoor er tussen de talen allerlei variatie bestaat. Het doel van het onderzoek is “Zweedse subsidie voor onderzoek naar complexe werkwoordconstructies in het Germaans” verder lezen

Maak kennis met… Jinbiao Yang

Hoi!

I’m Jinbiao Yang from China. If you get confused about its pronunciation, you can call me Ray instead. I got the PhD fellowship from the Max Planck Institute for Psycholinguistics, and began my Radboud life since September 2017.

I studied computer science and cognitive neuroscience during my bachelor programme at Anhui Agricultural University and Master programme at East China Normal University respectively, and then worked as a Research Associate at New York University Shanghai. Both my labs at ECNU and NYU Shanghai focus on psycholinguistics, and so I did a lot on linguistics too. The cross-disciplinary background has benefited my research, which is aimed at investigating how humans can understand and produce language, and translating the mechanism into a computational model.

In my PhD career, “Maak kennis met… Jinbiao Yang” verder lezen

Docentendag Nederlands: 7 maart 2018

Op 7 maart 2018 organiseert de vakgroep Nederlandse Taal en Cultuur van de Radboud Universiteit Nijmegen een docentendag, met lezingen over taalkunde, taalbeheersing en letterkunde die aansluiten bij het middelbaar onderwijs.

Programma docentendag

Vanaf 15.00 uur: inloop met koffie/thee

15.30 uur: opening dr. Jos Muijres (opleidingscoördinator) “Docentendag Nederlands: 7 maart 2018” verder lezen

An inspirational week at the Lorentz Center

From October 30 until November 3rd, 2017, Tessa van Charldorp (UU), Tom Koole (RUG) and Wyke Stommel (RU) brought together researchers from different disciplines (sign language, conversation analysis, health communication, first language acquisition, language technology, computer vision) and developers to discuss the future development of a sustainable Advanced Video Annotation and Analysis Tool called ADVANT[1]. The KNAW (Royal Dutch Academy of Sciences) has recently put this tool on the Dutch national scientific agenda for large research facilities as one of the facilities that should be in place in the Netherlands in 2025. The workshop was held at the Lorentz Center in Leiden which facilitates workshops that stimulate interaction amongst highly diverse researchers in terms of nationality, seniority, culture and discipline.

The workshop from Monday till Friday

On Monday the researchers presented their needs for video annotation and analysis tools from their various perspectives: “An inspirational week at the Lorentz Center” verder lezen

Lorentz Workshop ‘Collecting, Annotating and Analyzing Video Data’

Deze week geven Wyke Stommel (NTC, RU), Antal van den Bosch (RU), Tessa van Charldorp (UU), Sandra van Dulmen (UU) en Tom Koole (RUG) een Lorentz workshop de titel ‘Collecting, Annotating and Analyzing Video Data’. De organisatoren werken aan een tool waarmee video data automatisch getranscribeerd kunnen worden zodat grotere hoeveelheden data geanalyseerd kunnen worden.

Tijdens de workshop komen internationale onderzoekers uit diverse disciplines bij elkaar. Doel is om duidelijk te krijgen wat voor soort onderzoeksvragen beantwoord zouden moeten worden met deze tool. Dat houdt ook in dat er gekeken wordt naar wat de tool zou moeten kunnen om nuttig praktisch te zijn, maar ook technisch mogelijk.

Voor meer informatie en het programma, klik hier

 

Promotie Laura de Vaan 15 november

Op 15 november aanstaande promoveert Laura de Vaan, alumna van de opleiding Nederlands, op haar proefschrift: Mental representations of Dutch regular morphologically complex neologisms. Kort gezegd gaat het over hoe volwassenen nieuwe woorden leren.

Haar proefschrift is begeleid door Mirjam Ernestus (hoogleraar Psycholinguïstiek en directeur van het Centre for Language Studies) en wijlen Rob Schreuder (hoogleraar Theorie van Taalgedrag aan de Faculteit Sociale Wetenschappen).

De promotie vindt plaats in de academiezaal in de Aula om 12.30 precies.

Voor meer informatie, klik hier.

 

Dag van de Leraar: onderwijshelden

Vandaag werden zes collega’s aangemerkt als “onderwijsheld”, in het kader van de Dag van de Leraar 2017. Studenten konden via de campagne “Helden gezocht” een docent voordragen die hen uitzonderlijk geïnspireerd had en daarbij een persoonlijke boodschap achterlaten. Van onze afdeling werden Susanne Brouwer, Jeroen Dera, Lettica Hustinx, Hans Kienhorst (niet op de foto), Jos Muijres en Rob van de Schoor (niet op de foto) onderscheiden.

v.l.n.r. Susanne Brouwer, Jos Muijres, Lettica Hustinx & Jeroen Dera