Paula Fikkert gastspreker Workshop Dealing with Bad Data in Linguistic Theory (Meertens Instituut)

Vandaag spreekt Prof. dr. Paula Fikkert (hoogleraar taalverwerving en fonologie) in Amsterdam bij de Workshop Dealing with Bad Data in Linguistic Theory van het Meertens Instituut. Zij zal de uitdagingen op het gebied van eerstetaalverwervingsonderzoek bespreken. Hierbij gaat het voornamelijk om babyonderzoek en onderzoek bij zeer jonge kinderen.

Taalverwervingsonderzoek is in de jaren ’70 begonnen met handgeschreven transcripties van de uitingen van kinderen, gebaseerd op observaties van ouders. Het verzamelen van dit soort productiedata is erg veranderd door de technologische vooruitgang. We kunnen tegenwoordig grote hoeveelheden data verzamelen door bijvoorbeeld met opnameapparatuur een hele dag aan spraak vast te leggen.

babyOnderzoek naar spraakperceptie vereist echter geheel andere methodiek. Tegenwoordig worden op babylabs eyetrackers gebruikt om oogbewegingen te registreren en elk lab heeft wel een headturn boot (een testruimte waarin vooral kinderen tussen 6 en 12 maanden getest worden op hun voorkeur voor “Paula Fikkert gastspreker Workshop Dealing with Bad Data in Linguistic Theory (Meertens Instituut)” verder lezen

Masterclass babyonderzoek voor middelbare scholieren

Onze onderzoeksgroep First Language Acquisition organiseert tweemaal per jaar de masterclass ‘Babyonderzoek: ontwikkeling van taal, denken en gedrag’ voor middelbare scholieren die hun profielwerkstuk willen schrijven over de ontwikkeling van baby’s en jonge kinderen. Op woensdag 6 april vindt de eerstvolgende masterclass weer plaats op de Radboud Universiteit in Nijmegen. Inschrijven kan nog tot 30 maart.

My first words

Tijdens de masterclass wordt aandacht besteed aan het opstellen van een goede onderzoeksvraag en een goed onderzoeksplan, maar ook de praktische uitvoering komt aan bod. De leerlingen krijgen een beeld van het onderzoeksveld dankzij presentaties over wetenschappelijk onderzoek in het algemeen en specifiek onderzoek op het gebied van de ontwikkeling van baby’s en jonge kinderen. Daarna kunnen leerlingen in kleine groepjes in gesprek met onze experts en krijgen ze hulp bij bijvoorbeeld het opstellen van hun eigen onderzoeksvraag.

Ben je geïnteresseerd in hoe baby’s en jonge kinderen taal leren of in de ontwikkeling van ander communicatief gedrag, zoals wijzen of beurtwisselingen? Of ben je geïnteresseerd in hoe baby’s en jonge kinderen begrijpen wat andere mensen doen, voelen en denken? Wil je de kans om aan experts vragen te stellen? Neem dan op woensdagmiddag 6 april deel aan de unieke masterclass. Ga naar deze website om je in te schrijven of voor meer informatie.

Omdat niet alle scholen tegelijkertijd aan het profielwerkstuk werken, zal in oktober een volgende masterclass georganiseerd worden. Houd daarvoor de website in de gaten.

De mooiste stage van Nederland

Gyonne Schatorjé (21) is vierdejaars studente Nederlandse Taal en Cultuur. Hieronder vertelt ze over haar stage als junior directeur educatie bij Villa Mondriaan van augustus 2015 tot en met januari 2016.

Naarmate het einde van mijn derde bachelorjaar Nederlandse Taal en Cultuur in zicht kwam, voelde ik steeds meer de drang om wat meer praktijkervaring op te doen (hiervoor bedank ik mede de cursus ‘Geesteswetenschappen en Samenleving’). Een stage bij een culturele instelling of in de media leek me een logische keuze vanwege mijn interesses en de ervaring die ik heb opgedaan via mijn bijbaantjes (en De Uitvreter uiteraard). Na veelvuldige zoektochten op www.culturele-vacatures.nl en www.mediastages.nl was het uiteindelijk mijn zus die me hét linkje stuurde: een stageplek als junior directeur bij museum Villa Mondriaan in Winterswijk.

DSC03977(1)In dit jonge museum, gesitueerd in het oude woonhuis van de familie Mondriaan in Winterswijk, is het vroege werk van de wereldberoemde kunstenaar Piet Mondriaan te bewonderen “De mooiste stage van Nederland” verder lezen

De week van… Nadine de Rue

Nadine de Rue is promovenda aan de afdeling Nederlandse Taal en Cultuur binnen de onderzoeksgroep First Language Acquisition. Zij doet hersenonderzoek naar de perceptie van spraakklanken. Pasgeleden heeft zij een paar maanden in het Language and Brain Laboratory Oxford gewerkt. Zij vertelt over haar ervaringen.

Voor mijn promotieonderzoek ben ik een poosje in Oxford geweest om hersengolfjes te meten van Engelstalige proefpersonen. Hoewel men een week doorgaans op maandag laat beginnen, heb ik ervoor gekozen de term ´week´ te interpreteren als een geheel van 7 aaneensluitende dagen. Hier volgt een verslag van de laatste 7 dagen van mijn verblijf in een inspirerende en prachtige stad waar ik van ben gaan houden.

 

 

Zaterdag 28 november 2015

Terwijl ik wakker word in een B&B waar ik nu al een hele poos verblijf, ruik ik de geur van gebakken bacon en verse toast onder de kier van mijn deur door komen. Mijn ruime kamer is als mijn thuis gaan voelen en het vage geluid van rinkelend serviesgoed is ondertussen een gebruikelijke begeleiding van mijn ochtendritueel. Melanie, de eigenaresse, maakt elke dag het ontbijt voor alle gasten. De heerlijke geur helpt me het bed uit. Het ontbijt wil ik onder geen beding missen! De douche die me mijn eerste ochtend in vertwijfeling bracht, bedien ik nu met een automatisme alsof ik nooit anders heb gedaan. Verbazingwekkend hoeveel dingen hier anders werken, in een land zo dicht bij Nederland, maar minstens zo verbazingwekkend hoe snel je went aan al die dingen.

Zoals elke ochtend neem ik full English Breakfast, een krachtige start van de dag. Het kost heel wat overtuigingskracht de mensen hier te laten accepteren dat ik geen melk in mijn thee drink en bovendien niet drie theezakjes een kwartier in mijn mok wil laten zitten. Ze bezien me hier geregeld met een blik die boekdelen spreekt: “Rare buitenlander. Die drinkt thee helemaal verkeerd!” Hoewel ik me graag aanpas aan mijn omgeving en ervan geniet andere culturen te leren kennen, is inktzwarte bittere thee met een wolkje melk nu eenmaal niet aan mij besteed, zeker gezien ik lactoseintolerant ben.

Na het ontbijt neem ik een rode dubbeldekker naar het centrum. Ik doe nog gauw wat sinterklaasinkopen, voordat een vriendin uit Nederland arriveert op het treinstation. Zij blijft een nachtje bij me logeren. Hier hebben we al weken naar uitgekeken!

ChristChurchPanorama
Christ Church College

We brengen een bezoekje aan Christ Church College, het meest imposante van de 38 colleges die deze stad rijk is. Toeristen staan in een lange rij, maar ‘members of Oxford University’ kunnen gratis en voor niets via een andere ingang naar binnen. Gretig zwaai met mijn pasje naar de portier met bolhoed en we mogen doorlopen. Zoals elk college heeft ook dit college een grote binnenplaats, een kerk, een bibliotheek en een eetzaal.

Eetzaal Christ Church / Harry Potter
Eetzaal Christ Church / Harry Potter

Het bijzondere aan dit college – behalve de grootte, de pracht en de leeftijd – is dat meerdere delen ervan gebruikt zijn in de verfilmingen van Harry Potter, waaronder de beroemde grote zaal – een eetzaal die hier dagelijks als zodanig gebruikt wordt door studenten die in dit college wonen. Als Harry Potter fans in hart en nieren bewonderen we alle bekende plekken uit de films, waaronder het beroemde trappenhuis. Niet alleen dit college, maar Oxford in het algemeen geeft je het gevoel in de wereld van Harry Potter rond te lopen, of – voor de enkeling die van Harry Potter geen kaas gegeten heeft – toch op zijn minst in een sprookjesachtige omgeving vol mensen in zwarte gewaden.

Naast een bezoekje aan de gigantische Blackwell’s boekwinkel is ook de Covered Marked natuurlijk een must. Er zijn allerlei leuke kleine winkeltjes waar ze de prachtigste taarten decoreren of verse koekjes bakken. Je vindt hier ook prachtige toverstokken voor maar liefst £30,- per stuk (ja in Euro’s is dat nog een flink stuk meer). Dat is ons te veel van het goede; het is ten slotte een simpel houten stokje waar je niet eens mee kunt toveren. Dan lopen we “De week van… Nadine de Rue” verder lezen